在现代社会的形象墙各人庭中，儿童是一个很非凡的存在个别。一些专家认为，儿童与成人有着分歧的思虑格局，那种认为儿童是因为缺乏理性或缺乏教育才称其为儿童的概念是错误的。”或许他们还不会看书识字，或许他们还不会辨别文雅低俗，可是他们也同我们所有人日常，吸塑灯箱有着本身的审好意识，也需要一些感官的刺激来鉴别本身的喜爱，开导本身的思维。这些刺激从哪里来？从一个小小的玩具包装盒，从一张精细的儿童套餐卡片，从一本儿童读物的可爱封面……换句话说，儿童也是一个有设计需求的群体，在我们为各个春秋阶级的成年人做设计的时辰，有没有想过，其实我们还忽略了一个更需要我们的群体？
作为一个优异的设计师，该当正视这个很非凡的需求群体，该当去思虑若何用儿童的心理和目光创作出一些属于他们的设计作品。

一、 儿童特有的审美偏好
      为儿童创作设计作品，起首我们要领会的就是儿童的审美偏好。儿童的审美心理布局首要包孕灵敏的感知力、富厚的想象力和透辟的了解力等方面的内容。固然儿童的视知觉意思很强烈，可是究竟他们的了解和阐明能力很有限，于是儿童的审美大多偏爱作品的局部特征。过程许多是实行证实，儿童的审美往往偏好于他所认识，且具有鉴赏和玩赏性的事物。儿童的感知能力比拟成人来说加倍的灵敏和直接，所以色彩对于他们的感官刺激应该是激烈的。几乎所有的儿童都偏爱色彩鲜艳豁亮的颜色和色彩富厚的作品。